En las Escuelas las redes de la explotación infantil, apoyados por la mafia educativa que controlan autoridades educativas, permiten que lo niños que sean “
explotados” y
obligados bajo el disfraz de que es una colaboración las actividades
económicas que realizan los niños para mantener la institución
educativa, y supuestamente es permitido y autorizado por la zona
educativas, defensorías escolar y CMDNNA de los municipios, obligando a
los padres que guarden silencio que sus hijos que son los seres mas
vulnerables de nuestra sociedad como son los niños, niñas y adolescentes
que sufren y soportan en silencio la obligación de mantener un
constante trabajo en realizar actividades económicas para que
después el adulto que en estos casos son los Docentes de las escuelas o liceos,
les quiten los ingresos, supuestamente y que para la dotación o
reparaciones de las instituciones educativas, bajo la excusa de que el
Estado Venezolano no dotan las Instituciones Educativas, esta es la
excusa utilizada por Directores de escuelas publicas y la excusa de
algunos de los dueños de los colegios privados, es que el presupuesto
que exigen a padres y representantes del pago del colegio nunca alcanza
para el buen funcionamiento de la institucion educativa privada.
Los
directores de las escuelas públicas y privadas organizan varias
actividades para el año escolar que producen mucho dinero, donde son
utilizados los niños, niñas y adolescentes.
Las formas mas comunes de explotación infantil en las escuelas venezolanas son las siguientes
1- Obligan en oportunidades a los niños a dar el dinero de su merienda y que para comprar materiales de oficina, limpieza etc.,
2-imposición
a comprarle en liceo o escuela de manera obligatoria las franelas,
distintivos, monos deportivos, Carnets etc. Que vende la institución
educativa
3- se
Le exigen a los niños (mendicidad) a pedir alimentos y dulces a sus
padres y representantes para vender en la escuela y entregar el dinero
al docente, la excusa es: que el cantinazo es una forma de colaborar con
la escuela (explotación infantil)
4-la
cantina escolar con precios especulativos por encima de los precios
normal de la calle que solo podrán comprar los niños que sus padres
trabajen o tengan posibilidades económicas,(negocio personal mayormente del director)
5-les
envían a los niños como tarea para sus hogares y comunidades a vender
números rifando artículos elaborados en la misma institución o la venta
de cosméticos, etc.
6-se
les pide con la palabra colaboración que los alumnos paguen por las
constancias de estudios, boletas, certificación de notas, etc.
7-
Profesores
que aplazan las materias practicas, como matemática, física y química
para que luego de manera privada cobrarle para pasarle la materia con un
supuesto curso.
8-obligan
a realizar el mecatazo que es colocar niños en carreteras o vías
principales para que los vehículos se detengan con un mecate y pidan
dinero (Mendicidad infantil) utilizado mayormente en poblaciones Rurales
9- niños
(as) y adolescentes que tienen que hacer trabajos o proyectos de
reparaciones de la escuela de manera obligados o amenazados dentro de
las instituciones educativas para sumarle puntos a la materia.
10-jovencitas
adolescentes que son invitadas discretamente a salir por el profesor
para abusar sexualmente para luego aprobarles la materia, bajo el código
que guarden silencio
11-estudiantes obligados hacer actividades económicas para pagar proyecto comunitario o para graduarse (liceo)
.
Las únicas actividades que promueven los planteles educativos durante el año escolar son las económicas,
el comienza de el año escolar es con la imposición y el negocio de las lista de útiles escolares,
elaboradas por editoriales, y generando una gran ganancia para el
directivo y continúan con la practica de la explotación infantil que
realizan casi semanalmente para que los niños sigan produciendo dinero
es la de hacer, cantinazos, tómbolas y también recolectan dinero con la
celebración de fechas festivas tales como fin de año, de graduación,
carnaval entre otras donde obligan a los niños hacer actividades que
produzcan dinero supuestamente (y que) para la institución educativa y
por ultimo aplican el negocio de la especulación y reventa del paquete
de promoción finalizando el año escolar que obliga a muchos padres, a
que sus hijos abandonen o no los envían mas a las escuela por no poder
comprar dicho paquete.
Nuestra organización ha detectado que recogen una fortuna de la
explotación infantil económica de forma silenciosa un directivo por año
escolar, que nunca explican el destino del dinero y menos
rinden cuenta pero lo sospechoso es la prosperidad de ese directivo que
en la mayoria de los casos montan colegio privados y
las condiciones de la escuela siempre serán las misma,
en las escuelas donde se explotan a los niños con las diferentes formas de obligar a los niños a producir dinero
supuestamente para la institución educativa hace que aproximadamente
anualmente a nivel nacional mas de un (1) millón de niños no ingresan y
abandonan las escuelas por que sus padres no pueden pagar las
contribuciones económicas obligatorias exigidas a niños, niñas y
adolescentes que sufrirán traumas emocionales trayéndoles Consecuencias
psicológicas afectados seriamente en su desarrollo personal por el resto
de sus vidas, por el abuso y el estrés ocasionados por la exigencias y
presiones de cumplir con determinadas cuotas económicas que se
convierten en peajes a los sectores populares en las escuelas o liceos
por los docentes que esclavizan y explotan la infancia;
Este problema trae como consecuencias: La continua deserción escolar, la
no erradicación del analfabetismo, la descomposición social, los niños
de la calle, el crecimiento y desbordamiento de la delincuencia,
embarazo precoz, crecimiento de la marginalidad y la permanente
explotación infantil en las calles como algo normal, etc.
SIN JUSTICIA SOCIAL Y SIN DERECHOS HUMANOS DE LA INFANCIA NO HAY REVOLUCION
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